Образовательные проекты
Международное сотрудничество
Международное сотрудничество в гуманитарной и образовательной областях – одно из приоритетных направлений работы Гимназии.
Ежегодно расширяется сфера международного сотрудничества Гимназии, открываются новые культурно-образовательные программы и проекты, что позволяет учащимся развивать социокультурную и коммуникативную компетенции, формировать представление о происходящих в мире разносторонних культурных обменных процессах и многоуровневой структуре каждой культуры, овладевать основами межнационального общения, реализовывать интеллектуальный и творческий потенциал.
Большое внимание уделяется повышению профессиональной культуры педагогов и расширению их поликультурной компетентности через активное участие в международном обмене педагогическим опытом на конференциях, семинарах и круглых столах.
Основные направления деятельности:
- распространение языка и культуры России за рубежом;
- сотрудничество с иностранными образовательными учреждениями (программы школьного обмена, обучение за рубежом).
Наши партнеры:
- Отдел туризма посольства Италии в Российской Федерации.
- Итальянский лицей Convitto Nazionale Paolo Diacono в Cividale del Friuli
- Sinsu Middle School, Korea
- Him Academy Public School, India.
- Национальный Координационный центр проекта «Ассоциированные школы ЮНЕСКО» в Российской Федерации.
Важнейшие международные проекты, реализуемые в школе:
- создание клуба «Pen Pal Club», общение учащихся с целью совершенствования языка и знакомство с обычаями и особенностями стран;
- проектная деятельность «Cultural Diversity», знакомство с обычаями и традициями Кореи и Индии;
- видеоконференции и общение online с преподавателями Кореи и Индии с обсуждением методик, технологий, методов преподавания иностранных языков в различных странах;
- международный проект «Модель Организации Объединенных Наций», который предполагает участие в международной программе дополнительного образования старших школьников и направлен на реализацию целей, соответствующих духу задач, сформулированных в Уставе ООН; Участие в международной модели ООН в Генуе «GeMUN» учащихся 8б класса - Куркова Л.Г.;
- международный проект «Диалог Культур» в интерактивном формате со всеми школами – партнерами;
- обмен «Culture Box» cо школами партнерами в рамках знакомства с культурой и обычаями;
- участие в праздновании международного «Дня Земли» (5 классы);
- участие в международном конкурсе ораторского мастерства «Public Speaking», (Козловский М., Понкратенко Е.- финалисты);
- участие в дне «Global Governance Leadership» в РАНХиГС, (учащиеся 10 классов);
- участие в создании совместных платформ со школами партнерами «Let the peace prevail» для обмена информации и совместных проектах и их активное использование в течение года;
- активное использование сайтов ЮНЕСКО, общего блога, сайта ООН и собственного пространства на Schools- on –Linе, где размещались наши проекты;
- встреча делегации из Китая c показом фрагмента урока от учащихся детского сада .учитель- Степанян М.А.;
обучение в летнем лингвистическом лагере в Чивидале дель Фриули, Италия.